ما هو التعلم مدى الحياة ؟

 

التعلم مدى الحياة

هناك حاجة متزايدة للتعلم مدى الحياة مع التغيرات السريعة وخاصة التكنولوجية منها في عصرنا.

يتم تعريف التعلم مدى الحياة  من قبل اليونسكو بالطريقة التالية: "التعليم مدى الحياة هو بناء مستمر للإنسان ، من معرفته ومهاراته ، ولكن أيضا لقدرته على الحكم والعمل ". (اليونسكو ، 1996)

في واقع حياة الإنسان ، من الطبيعي أن يواجه وجوب تعلم أشياء جديدة.

على سبيل المثال ، بعد إنجاب الأطفال ، يجب أن يتعلم كيفية تعليمهم ، وكيفية الاعتناء بهم ، وكيفية إدارة منزل الأسرة ، إلخ.

مع تقدم العمر ، يجب عليه أن يتعلم كيف يواجه مسؤولياته ويعتني بوالديه الذين أصبحوا مسنين ؛ سوف يحتاج إلى معارف جديدة لكي يرتقي في عمله ، بعد أن يتقن عمله ، ربما يتم استدعاؤه لتدريب أشخاص آخرين ،  إلخ.

لذلك سيحتاج البشر دائمًا إلى تعلم معارف جديدة (التدريب ، والمعرفة التربوية ، والمعرفة النفسية ، وما إلى ذلك) وخاصة مهارات التطوير الشخصي.

ينتقل الجيل الحالي بشكل حدسي إلى الإنترنت للعثور على أي معلومات يحتاجون إليها (مواقع متخصصة ، موسوعات ، قواميس ، ويكيبيديا ، مدونات ، إلخ.)

يقال أنه لا يوجد معرفة جديدة تستوجب إنشاء ، تستطيع تكييف المعرفة الموجودة لحالتك الخاصة. يجب طرح السؤال الصحيح.

يمثل الإنترنت كتابًا سحريًا للعطشى للمعرفة ، حيث سيجدون الإجابة على جميع الأسئلة التي يطرحنها حتى الأسئلة الوجودية.

هذه ممارسة مشكوك فيها بعض الشيء ، ولكن سيكون من الأفضل تعلم المعرفة المفيدة على أسس متينة لتكون قادرة على القيام بعمل جيد.

الإنترنت والثورة الرقمية والقرية العالمية:

مع الإنترنت ، وشبكة المعلومات العالمية ، أصبحت الأرض قرية صغيرة حيث يمكن للمرء التواصل ومعرفة وفهم شعوب العالم الأخرى دون مغادرة المنزل.

لن تكون هناك حاجة للسفر بعد الآن لاكتساب المعرفة اللازمة في مجال معين.

على الرغم من وجود إجماع على العلوم الدقيقة ، والعلوم الاجتماعية ، وهي مجالات واسعة جدًا ، إلا أن هناك مجموعة متنوعة من الأساليب التربوية التي تجعل تعلم هذه العلوم مختلفًا من مصدر لآخر. 

يمكن أن يكون هذا التنوع التعليمي مثريًا لأنه يمكن أن يكون مصدرًا لسوء فهم كبير (وبالتالي حاجة ملحة إلى معلمه).

إذا سمحت ظاهرة العولمة تعديل الاقتصاد لبعض الشركات أو لشركات بالتطور على نطاق عالمي ، وبالنسبة لبعض الشركات الأخرى للبقاء على المستوى الوطني أو الإقليمي حتى ، حالة البرامج التعليمية ؛ يمكن أن تكون بعض البرامج مصدرًا للتعليم العالمي (بما في ذلك علوم وتكنولوجيا الكمبيوتر) والبعض الآخر يجب أو يمكن أن يبقى على المستوى المحلي (الأديان والخصائص الثقافية وما إلى ذلك)

التشابه بين ظاهرة عولمة الاقتصاد والعولمة المحتملة / عولمة التعليم واضح !!!

التعلم الإلكتروني و عولمة التعليم

أصبح التعلم عن بعد حقيقة واقعة وشراكات بين عدة منصات للتعلم الإلكتروني. (يمكننا الاستشهاد بالخبرات التعليمية المختلفة عبر الإنترنت)

أساليب التدريس متنوعة للغاية في العالم ويحاول الكثيرون دراسة و / أو إعادة إنتاج مثل هذه التجربة التي نجحت في مكان آخر ، لكن المشهد لا يزال محليًا أكثر منه عالميًا. علم أصول التدريس يساعد بطريقة متقدمة للغاية في تصميم برامج تعليمية فعالة.

MOOC والمنصات التعليمية

قائمة المنصات التعليمية طويلة. أقترح في هذه المدونة الحديث عن تجربتي مع هذه المنصات التعليمية.

لقد أثبتت MOOCs أنها تحظى بشعبية كبيرة لدى مستخدمي الإنترنت. لماذا؟

أود مشاركة هذه التجربة مع القراء ....

اتبعني في هذا البلوق.

شكرا لك.